Textbeschreibung Lyrik Beispiel Essay

On By In 1

Wenn ihr zu den Schülern gehört, die erst jetzt, zehn Tage vor dem Abitur, anfangen zu lernen, seid ihr hier richtig! Ihr müsst nun leider ein wenig Mut zur Lücke praktizieren, weil ihr gar nicht mehr alles lernen könnt.

Deshalb hier unser Notfallplan:

Hier ist eine Liste mit so genannten Strukturformeln. Diese Textbausteine putzen nicht nur euren Stil ordentlich auf, sondern helfen euch auch beim Strukturieren der einzelnen Absätze. Die Liste enthält außerdem die Basissätze für alle drei Pflichtlektüren.

1. Konzentriert euch auf zwei Aufgabentypen, die ihr in den letzten zwei Schuljahren einigermaßen gekonnt habt. Auf diese Weise habt ihr einen Plan B, falls bei eurer favorisierten Aufgabe etwas dran kommt, das ihr gar nicht versteht. Kann passieren.

Die fünf Aufgabentypen im Deutschabitur BW lauten:

  • Gedichtinterpretation und -vergleich
  • Interpretation und Vergleich der drei Pflichtlektüren (Dantons Tod, Homo faber, Agnes)
  • Interpretation von Kurzprosa (Kurzgeschichten, Fabeln, Parabeln usw.)
  • Verfassen eines Essays auf der Grundlage eines Dossiers
  • Analyse und Erörterung von Sachtexten

2. Die Bücher

Die drei Werke „Dantons Tod“ von Georg Büchner, „Homo faber“ von Max Frisch und „Agnes“ von Peter Stamm bilden die Grundlage für eine Interpretation und einen Vergleich. Bei dieser Aufgabe wird man mit nichts Neuem überrascht, man darf die Bücher dabei haben und kann im Zweifelsfall einzelne Stellen noch einmal nachlesen.

Solltet ihr aus irgendwelchen Gründen, als ihr die Bücher im Unterricht gelesen und bearbeitet habt, körperlich oder geistig nicht anwesend gewesen sein, dann besorgt euch jetzt sofort Sekundärliteratur! Das sind die Hilfsbücher zu den eigentlichen Büchern. Sie enthalten Informationen zum Inhalt, zu den Personen, zu den Autoren, sowie Interpretationsansätze und Beispielaufgaben.

Wir empfehlen die folgenden Ausgaben, die alle unter 10 Euro kosten.

Dantons Tod:

Mentor Lektüredurchblick

Stark Interpretationshilfe Deutsch

Königs Erläuterungen Textanalyse und Interpretation

Homo Faber:

Stark Interpretationshilfe Deutsch

Königs Erläuterungen Textanalyse und Interpretation

Agnes:

Königs Erläuterungen: Textanalyse und Interpretation

Klett Lektürehilfen

Stark Interpretationshilfe Deutsch

 

3. Interpretation

Eine Basisanleitung zum Interpretieren haben wir hier: Anleitung Interpretation

Bei der Interpretation von Textausschnitten aus den drei Büchern solltet ihr eigentlich aus dem Unterricht schon wissen, was und wie da interpretiert werden soll / kann. Deshalb sind die Bücher auch so eine sichere Sache – wenn man sich ausführlich mit ihnen beschäftigt hat!

Bei der Kurzprosa kann alles Mögliche drankommen. Ihr solltet euch noch einmal fit in den verschiedenen Kategorien von Kurzprosa machen, weil ihr diese Kategorie bereits im Basissatz nennen müsst

Was sind die Merkmale einer Kurzgeschichte / Fabel / Parabel / Märchen / Anekdote / Erzählung? Könnt ihr sie in einem Text erkennen und zuordnen?

Ansonsten ist das hier ein gutes Lernbuch, falls man es noch bekommen kann:

Duden: Prosatexte analysieren

Hier wird nicht nur gezeigt, was man beim Interpretieren alles beachten muss / kann, sondern es sind auch viele der Kurzgeschichten präsentiert, die im Unterricht gerne verwendet werden.

Eine Alternative wäre das hier:

Königs Lernhilfen Musterklausuren und Lösungen: Erschließen und Interpretieren literarischer Texte

4. Sachtexte

Eine ausführliche Anleitung haben wir hier: Analyse und Erörterung pragmatischer Texte

Vielleicht interessiert es euch, einmal zu sehen, wie Lehrer vorgehen, wenn sie eure Aufsatz bewerten. Die Landesakademie BW hat dafür Bewertungsbögen online: Korrekturhilfe Schwerpunkt Erörterung – Korrekturhilfe Schwerpunkt Analyse

Wenn ihr noch ein wenig üben möchtet, sind hier drei Texte mit  Erwartungshorizont von schule.sachsen.de einzusehen:

Musteraufgaben für das Fach Deutsch

5. Essay

Der Landesbildungsserver BW hat hier eine Liste mit preisgekrönten journalistischen Essays aus den vergangenen Jahren, die ihr euch gerne einmal anschauen könnt: Henri Nannen Preis Essays

Ansonsten würde ich den Essay nur Leuten empfehlen, die schon ihr ganzes Leben lang gerne gelesen und gerne geschrieben haben, die also Erfahrung und Talent für so etwas besitzen. Bei denjenigen, die den Essay lediglich nutzen wollen, weil es aussieht, als habe er keinerlei Regeln, wird es wohl eher schief gehen.

6. Gedichte

Diesen Aufgabentyp pflegen im Allgemeinen auch nur die Schüler zu nehmen, die Gedichte kennen, mögen und vielleicht sogar selbst verfassen. Auf keinen Fall solltet ihr euch in der Prüfung aus dem Bauch heraus dafür entscheiden, nur weil euch das aktuelle Gedicht so gut gefällt! Wer sich bis dahin keine Informationen über Epochen, Formen, Versmaße, Reimschemata und Stilmittel raufgeschafft hat, kann ein Gedicht nicht zufrieden stellend analysieren!

Wir haben ein bisschen was über Stilmittel zusammengetragen:

Interpretation Sprache

Tabelle: rhetorische Mittel

Die Königs Lernhilfen stellen eine Anleitung mit Musterbeispielen zur Verfügung.

 

7. Dein Stil

Mit knapp einer Woche bis zum Abitur hast du eigentlich kaum mehr Gelegenheit, deinen Stil wesentlich zu verbessern, wenn du dich bisher nicht darum gekümmert hast und in den Klausuren nicht besonders gut warst. Ein paar Tipps haben wir trotzdem:

  • Es gibt talentierte Schüler, die sich auch mit mehreren Haupt- und Nebensätzen am Stück gut und übersichtlich ausdrücken können. Aber die meisten können es doch eher nicht, also Finger weg! Setzt mehr Punkte! Es spricht überhaupt nichts gegen kurze, übersichtliche Sätze!
  • Lest euch den vorigen Satz immer noch einmal durch, bevor ihr den nächsten anschließt.
  • Achtet vor allem darauf, dass eure Bezüge korrekt sind! Damit meine ich nicht nur Pronomen, sondern auch Konjunktionen. Einige Schüler verwenden verwenden „aber“, „obwohl“ und „trotzdem“ nicht in ihren eigentlichen Bedeutungen.

Beispiel 1: Der Autor verwendet an dieser Stelle ein Ausrufezeichen, um den Wendepunkt zu markieren. Später geht sie ins Dorf um einzukaufen.
–> Im ersten Satz ist nichts, worauf sich das „sie“ im zweiten Satz beziehen lässt.
Beispiel 2: Der zweite Absatz ist sehr lang. Aber es schließen sich im nächsten Absatz viele Aufzählungen an.
–> Das eine hat nichts Erkennbares mit dem anderen zu tun, wieso also „aber“?

  • Überprüft die Stellen, in denen ihr indirekte Rede geschrieben habt! Habt ihr die richtige Konjunktiv-Form verwendet?
  • Flöht euren Text nach Wiederholungen durch! Manche Schüler fassen innerhalb eines Aufsatzes eine ausgeprägte Vorliebe für bestimmte Wörter, die sie dann wieder und wieder verwenden. Vor allem am Satzanfang fällt das natürlich auf. Und bei euch sind das dann keine tollen Anaphern, sondern schlechter Stil!

 

Posted in Abitur, Informationen & Wissen.

  • #1Walther schrieb am 18.08.2013 dazu:

    Toll, dass es Ihre Webseite gibt, denn ich habe hier schon sehr viele Anregungen gefundne, um den Unterrichtsverlauf zu gestalten. Schön, dass ich nun auch auf diese Unterseite gestoßen bin, die mir sehr hilfreich erscheint. Auch hier gilt Ihnen mein Dank.

    Weiterhin möchte ich noch einen Linktipp ergänzen, den ich auch vor wenigen Stunden auf der Suche nach “Inhaltsangaben und Vorgaben” gestoßen bin.

    Dieser hier: http://wortwuchs.net/inhaltsangabe-schreiben/

    Ich wünsche Ihnen ein geruhsames Wochenende, auch wenn nicht mehr viel davon übrig bleibt, und einen wunderbaren Start in die kommende Woche.

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  • #2Ben schrieb am 20.01.2013 dazu:

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  • #3Der Lehrerfreund schrieb am 06.01.2013 dazu:

    Hallo Linda,
    eigentlich ist die Erwartung an eine Inhaltsangabe immer ähnlich. Manchmal wollen Lehrer/innen noch ganz am Schluss eine eigene Meinung, manchmal nicht. Aber: Inhaltsangabe ist immer in der Er-Form, das steht auch oben - vielleicht hast du es nicht richtig gelesen?
    Das Ende wird in der Inhaltsangabe auch immer dargestellt. Beim Zauberlehrling steht also zum Schluss, dass der Meister kommt und den Besen bändigt.
    Ok?

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  • #4Linda schrieb am 06.01.2013 dazu:

    Ey das ist voll dumm! Ich habe versucht meine Hausaufgaben zu verstehen und habe diese Seite gefunden. Meine Hausaufgaben gingen um Inhaltsangaben und Zusammenfassungen. Ich sollte eine Inhaltsangabe über eine schon bestehende Ballade schreiben. Dann habe ich , wie schon gesagt diese Seite gefunden und dachte mir nur : Klasse das ist ja mal was, bis ich die Hausaufgaben am nächsten Tag abgegeben habe. Das war nicht richtig. Weder sollte ich in der Ich Form schreiben, noch das Ende verraten! Ich verstehe das nicht! Kann es vielleicht sein, dass es zwei Arten einer Inhaltsangabe gibt oder wie soll ich das verstehen???

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  • #5Alexander Straub schrieb am 08.11.2012 dazu:

    Endlich Der einzige Website wo ich lernen kann
    DANKE DANKE
    :) :) :) :) :) :) :)
    Ich geh immer auf diese website wenn ich eine Arbeit hab!!!

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  • #6ajdu schrieb am 24.06.2012 dazu:

    echt cool :/

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  • #7Henry schrieb am 07.03.2012 dazu:

    Sehr Gute Seite + Infos. ! :)

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  • #8Laura schrieb am 25.02.2012 dazu:

    kann mir jemand mein text in Präsens machen bitte!!                Tracy lebt am Anfang des Buches noch im Kinderheim. Sie wird dann von ihrer Pflegemutter aufgenommen. Da sie in der Neuen Schule nicht zurechtkommt schwänzt sie sehr oft. Sie will lieber ihre leibliche Mutter kennen lernen. Als sie mit Cam ihrer Pflegemutter Streit hat haut sie ab und hat ein Baumhaus gefunden dort bleibt sie dann, aber überall standen Pabkartons rum da lernt sie Alexander kennen. Sie bauten noch mehr papmöbel und Lassen es sich gefallen. An die Schule denkt keiner. Tracy ging dann mal alleine nach draußen und sieht dort Fußballkopf ihn ob er mit ihr spielt aber er wollte nicht, so lässt er sie aber doch spielen. Alexander kannte Fußballkopf jetzt auch. Tracy ging dann wieder zu cam um sich zu entschuldigen. Cam machte mit Tracys Mutter ein Termin ab wann Tracy zu ihr kommen konnte. Der Termin war abgemacht, sie fuhr zu ihre leiblichen Mutter als sie ankam hat ihr ihre Mutter ganz viele Geschenke geschenkt aber am Abend war die Freude schon nicht mehr so Groß ihre Mutter ging einfach weg und ließ Tracy alleine. Tracy nahm sich ihre Sachen und einbischen Geld von ihrer Mutter und fuhr zum Baumhaus zurück. Fußballkopf und Alexander waren überrascht. Sie spielten dann den ganzen Tag etwas. Dann haben sie gewettet das Tracy von der Fensterbank zur Baumkrone springen soll und dann ihr Schlüpfer ausziehen soll und ihn an einen Ast dranhängen soll, Alexander soll ihn wieder runter holen. Am Ende des Buches geht sie zu Cam zurück und sie hat gelernt dass es zuhause am schönsten ist.

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  • #9Deutschschueler schrieb am 12.02.2012 dazu:

    Hallo!
    Danke für diese Seite!
    Die Links haben mir ebenfalls wirklich weitergeholfen und ich konnte nun in aller Ruhe mein Cluster zum Thema Inhaltsangabe erstellen.

    LG

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  • #10Einstein schrieb am 07.12.2010 dazu:

    Danke, ich hab jetzt verstanden was eine Inhaltsangabr ist :D

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  • #11Fabienne schrieb am 31.10.2010 dazu:

    ???endlich mal eine seite die alles gut erklärt und man es immer noch versteht_
    hoffe mit diesen tipps schreibe ich morgen eine gut note ???

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  • #12Chin schrieb am 03.10.2010 dazu:

    Die Seite ist zwar nicht ausführlich , sowie meine Lehrerin ,doch versteht man dies hier besser als ,wenn Sie es mirerklären würde .(Sie redet nur Hochdeutsch und benutz Wörter die längst ausgestroben sind )
    Danke für die Hilfe :D

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  • #13Nadir schrieb am 13.06.2010 dazu:

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  • #14Marcel schrieb am 07.06.2010 dazu:

    Danke für die Infos, werde jetzt “hoffentlich” morgen bei meiner Deutsch Arbeit eine gute Inhaltsangabe schreiben *freu* wäre aber echt toll wenn ihr noch mehr Tipps zu einer “perfekten” Inhaltsangabe machen könntet

    Gruß

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  • #15Sidar schrieb am 02.05.2010 dazu:

    Sidar geschrieben 2.05.2010

    Danke ja weil ich muss eine aufsatz schreiben und ich wusste nicht wie ich lernen sollte aber jetzt habe ich die seite gefunden und hab auch ne menge gelernt dazu haben wir 90min zeit (Niederschrift)

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  • #16Lukas schrieb am 11.04.2010 dazu:

    Danke! Ich muss für eine 90 min Klassenarbeit lernen und jetzt weiß ich was ich dazu lernen soll

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  • #17Boby schrieb am 23.03.2010 dazu:

    :coolsmile:  Ich habe diese Woche einen Einstellungstest bei der Polizei (gehobener Dienst). Wenn ich diesen Menschen jemals auf der Straße antreffen würde, dann würde ich…......................................................dann würde ich, dann würde ich ................................... Ihm ein dickes Danke Schön verpassen u. vielleicht würde ich ihm ein Kuchen backen.;-)

    Thanks, für diese verständliche, einfach gute Site…

    p.s. es gibt nicht vieles was umsonst ist, daher danke.

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  • #18Noussaer schrieb am 15.03.2010 dazu:

    endlich mal was, was mir weiter hilft…ich bin vollkommen zufrieden mit diesen angaben…

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  • #19ashley schrieb am 31.01.2010 dazu:

    ich schreibe die inhaltsangaben immer in einer anderen zeit art… z.b. vergangenhaeit,zukunft…aber warum, ich brauch dringend hilfee…pls =(
    bitte melden

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  • #20ranothan schrieb am 19.01.2010 dazu:

    :P hier habe ich alles kapiert wie man eine inhaltsangabe richtig schreibt :P

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  • #21Diana schrieb am 10.12.2009 dazu:

    ^woa danke ich hab ne 1 bekommen dank der seite vielen dank

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  • #22Lena schrieb am 07.12.2009 dazu:

    hmmmmm was hier fehlt ist….z.B die einzelnen Wörter in Präsens also als Hilfe !!!!
    Sonst ist allezzz cool =)

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  • #23esra schrieb am 23.11.2009 dazu:

    heeeeeeey diese seite hat mir wirklich sehr geholfen
    ich scheibe eine deutscharbeit am donnerstag und muss eine satirische inhaltsangabe und eine interpretation schreiben von ephraim kishon
    vieelen dank für die infooos :D :D :D :D

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  • #24Marius schrieb am 11.10.2009 dazu:

    Hi Leute

    hat jemande eine Idee wo ich einen etwas längeren literarischen text herbekomm für eine inhaltsangabe mit viel wörtlicher rede ?(ich bin in der 8. klasse)

    mfgMarius

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  • #25UNWICHTIG schrieb am 05.10.2009 dazu:

    hi ich finde diese seite ganz gut schreib übermorgen arbeit dazu x(
    aber das bringt mich echt weiter danke schön :D:D
    mfg UNWICHTIG xD

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  • #26sêxy bitch schrieb am 13.09.2009 dazu:

    danke ! so werde ich meine arbeit bestehen(:

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  • #27RAPUNZEL schrieb am 04.06.2009 dazu:

    hat mir sehr weitergeholfen, aber besser wäre es gewesen wenn die beispiele auf französich wären..
    muss sowas in einer Französischarbeit machen..also wenn noch jemand nen tipp hat..!!

    resa

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  • #28Liu schrieb am 07.05.2009 dazu:

    Ich bin dankbar. Als Auslaenderin, die Deutsch unterrichtet, brauche ich schon ab und zu solche Unterstuetzungen, um mich sicher zu machen.

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  • #29Bernd schrieb am 30.04.2009 dazu:

    Tolle seite,

    dank euch habe ich meine Hausaufgaben fertig :D

    Danköö  :cheese:

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  • #30Schueler schrieb am 26.03.2009 dazu:

    Danke ich schreibe morgen eine Arb. über dieses Thema. Jetzt habe ich alle Pkt. wiederholt.

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  • #31RGS schrieb am 11.02.2009 dazu:

    danke dass es so eine seite gibt und hoffentlich hilft es mir nächste woche bei der verglecihsarbeit :-)

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  • #32serap schrieb am 11.12.2008 dazu:

    ich verstehe das immer nocht nicht.

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  • #33Peter schrieb am 19.11.2008 dazu:

    Weitere Tipps zum Schreiben einer Inhaltsangabe findet man beispielsweise hier:
    http://www.pro-und-kontra.info/inhaltsangabe/

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  • #34vivi schrieb am 16.11.2008 dazu:

    :lol: ich finde die Seite nicht schlecht aber ich würde gerne mal eine komplette Inhaltsangabe lesen dann versteht man es vielleicht noch besser !! wir nehmen gerade eine Inhaltsangabe zu Balladen durch wir schreiben auch noch eine Arbeit darüber ich weiß aber noch nicht direkt wie naja ich übe noch.         

    Wenn Lehrer hier sich ihre Informationen holen ist das echt super schlimm denn Lehrer sollten das eigentlich wissen

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  • #35MCG schrieb am 12.11.2008 dazu:

    diese seite bringt net viel es ist immer wichtig ob dem lehrer die inhaltsangabe gefällt dem einen eine gute inhaltsangabe ist dem anderen eine schlechte

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  • #36nadine schrieb am 08.10.2008 dazu:

    danke=) habt mir bei meiner deutscharbeit weitergeholfen^^

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  • #37tamara m. schrieb am 07.10.2008 dazu:

    Es is echt schlimm, dass Lehrer so doof sind.
    die wissen selbst nix und müssn alles nachlesen.
    Die machn uns schüler voll fertig und wollen uns nur quälen. Hallooo früher wurdet ihr doch auch nicht so geärgert !!^^

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  • #38Mylie schrieb am 23.09.2008 dazu:

    : :kiss: ich schreibe morgen eine arbeit und jetz hab ich es verstanden

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  • #39Melly schrieb am 08.09.2008 dazu:

    woaw…das is ja mal so geschrieben, dass man versteht was darein muss und vorallem wie es darein muss :D %-P

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  • #40uweline schrieb am 01.06.2008 dazu:

    Lehrer sollten das hier alles wissen. die seiten sind wirklich gut. wenn die lehrer das alles so gut rüber bringen würden, wie auf den internetseiten wie diese, dann bräuchte man diese gar nicht. aber wo gibt es schon überall so gute lehrer =?
    sry lobi, musste sein^^

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  • #41stefan schrieb am 15.05.2008 dazu:

    entlich ma sowas womit ich für die lernstandserhebung üben kann!

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  • #42Sarah schrieb am 14.05.2008 dazu:

    Endlich mal was gutes und richtiges danke für diese Seite ;)

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  • #43Daisy schrieb am 25.02.2008 dazu:

    und übrigens: wir lesen gerade das buch kleider machen leute…...

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  • #44Daisy schrieb am 25.02.2008 dazu:

    hey dankeschööööön für diese seite :D:D die hat mir wirklich weiter geholfen!!!

    Tschöööö ^^
    (K)

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  • #45Susa schrieb am 20.02.2008 dazu:

    Thank you very much :cheese:

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  • #46www.toolia.de/user/badchicken MELO schrieb am 17.02.2008 dazu:

    Hey ich find die Seite toll :D, weil wir schreiben demnächst also noch in dieser Woche eine Inhaltsangabe oder einen Textgebunden Aufsatz in dem es um Inline Skating geht!!! Leider kann unser Deutschlehrer die wichtigen Sachen nicht erklären, anstatt mit uns für den Aufsatz zu üben, übt er mit uns KOMMA REGEL (find ich iregenwie Sinnlos) Würd mich ewigst drauf freun wenn mir einer von euch/ihnen erklären könnte wie ich am besten Anfang zu formulieren, und mir den Unterschied zwischen Textgebundener Aufsatz und Inhaltsangabe erklären könnte!!! Also dann im voraus schon mal DANKE hegggdl :kiss: eure Melo

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  • #47McMecco schrieb am 09.01.2008 dazu:

    Danke, die Seite hat mir weiter geholfen!!! Schreibe morgen einen Aufsatz nach und wusste kein bisschen mehr wie das ging^^  (übrigens wir lesen auch gerade das buch krabat) :lol:

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  • #48HILFEEE!!! schrieb am 03.12.2007 dazu:

    naja das hat mir ein bisschen geholfen ich muss eine inhaltsababe über ein kapitel schreiben… wie machen grad krabat

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  • #49Kevin schrieb am 02.11.2007 dazu:

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  • #50Torben schrieb am 16.10.2007 dazu:

    Vielen dank für diese Seite.
    Da soll noch einer sagen am PC lernt man nichts.  :cheese:

    Gruß:Torben ;-)

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  • #51okli schrieb am 13.10.2007 dazu:

    die seite ist ganz gut könnt ihr nochmal son lnk schiken wo n musterbeispiel ist der alte geht nicht mehr

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  • #52polily schrieb am 21.06.2007 dazu:

    diese seite war ganz okay hat mir aber nicht besonderst weiter geholfen! trotzdem für manche ist sicher etw. brauchbares dabei!

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  • #53Trooper schrieb am 21.05.2007 dazu:

    jo, richtig coole seite, und oben steht, dass es ne kurze hilfe sein soll, und alle die hier gucken, sollten in der schule mal was mit inhaltsangabe gemacht haben, deshalb braucht man keine weiteren beispiele

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  • #54hans peter schrieb am 10.05.2007 dazu:

    ich bedanke mich ganz herzlich beim lehrerfreund das hat mir sehr weitergeholfen thx….:D

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  • #55>>HoNeY<< schrieb am 10.05.2007 dazu:

    :-) Die Seite find ich vol Gaiil!!!! Hier gibt es einfach so viel und sie hat mir sehr geholfen!!!
    Endlich hab ich mal was kapiert!!! *knutscha*

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  • #56GvzZy schrieb am 06.05.2007 dazu:

    echt cool die seite jetzt hab ich das endlich mal gecheckt… ich hoffe das wird mir morgen bei meiner abschlussarbeit in deutsch weiterhelfen. :cheese:

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  • #57Krümel <<<<<< schrieb am 11.04.2007 dazu:

    :-) thx… wenn das alles war was man beachten muss dann schreib ich ne 1 =)

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  • #58Sebastian Alexander schrieb am 24.03.2007 dazu:

    boa hammer…
    wenn ich net hier gelandet wäre hätte ich bestimmt ne sechs in meiner inhaltsangabe zum buch “resturlaub” geschriebn, aber dank dieser seite hier ist alles gute gegangen void(0);
    wink
    thx…void(0);
    cool smile

    euer Sebastian Alexander

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  • #59... schrieb am 22.03.2007 dazu:

    also mich bringt das hier beim schreiben auch nicht weiter….könnt ein bisschen ausfürlicher sein

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  • #60zensiert schrieb am 22.03.2007 dazu:

    hallooo,
    ich finde die seite sehr gut da man sher gut damit lernen kann es macht mehr spaß von dem pc aus zu lernen als aus einem buch. :-) vielen danke

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  • #61 schrieb am 05.03.2007 dazu:

    weltklasse Link, danke!!!!!!!!!!!!!!

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  • #62profi schrieb am 16.01.2007 dazu:

    http://www.mentor.de/testit/durchblickplus/pdfs/3580641638_kapitel.pdf ;-)

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  • #63Jenny schrieb am 11.01.2007 dazu:

    öhm ... das basis-wissen weiß ich jetz ... aber kann mal jemand irgendwo .. eine voll ausgeführte erweiterte Inhaltsangebe reinstellen? oder so in der art? nur als bsp.

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  • #64chrissi schrieb am 11.12.2006 dazu:

    Nun ja, es sollte auch’n Beispil für ne gute Inhaltsangabe drin sein!
    Sonst find ich’s Super wie die Sassi! :cheese:  ;-P

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  • #65Sonic schrieb am 09.11.2006 dazu:

    jo die seit is echt gut awa mich bringt se beim schreiwe ach nit weiter

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  • #66mince schrieb am 19.10.2006 dazu:

    echt toll jetz hab ich es endlich kapiert danke

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  • #67Jarod schrieb am 09.10.2006 dazu:

    Pha, Des hilft mir sogar xD ;-P

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  • #68Lisa schrieb am 24.09.2006 dazu:

    mir bringt des hier au ed viel mehr ...

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  • #69schlaubi schrieb am 14.09.2006 dazu:

    ich denke schon, dass es eine kleine hilfe ist, aber es bringt mich beim schreiben meiner Inhaltsangabe nicht weiter!

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  • #70saskia schrieb am 10.09.2006 dazu:

    die einzige seite auf der mal steht, dass eine inhaltsangabe auch ende verrät! :-)
    danke :exclaim:  ;-P

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  • #71DJ schrieb am 17.07.2006 dazu:

    Die Lehrer wissen schon was sie machen du idiot

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  • #72Alex schrieb am 27.06.2006 dazu:

    macht ma ein b.s bitte bei den inhaltsangeben
    das man sieht wie des is!!!

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  • #73Der Lehrerfreund schrieb am 28.03.2006 dazu:

    Ich glaube nicht, dass die Lehrpersonen sich hier darüber informieren, welche Merkmale eine Inhaltsangabe hat. Sie vergleichen viel mehr mit ihren eigenen Tafelbildern und finden vielleicht einen ergänzungswürdigen Punkt, der das Tafelbild NOCH besser macht. Alles im Namen der SchülerInnen.

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  • #74Chris schrieb am 28.03.2006 dazu:

    des isch schon schlimm wenn sich lehrer hier infos holen müssen!!! Normal müssten die des wissen!!!
    gruß Chris

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  • #75Daniel schrieb am 17.11.2005 dazu:

    Danke für diese Seite

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  • #76Bella schrieb am 31.10.2005 dazu:

    Danke, endlich mal was wo es richtig erklärt wird und mir geholfen wird!!!

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  • #77Hermann Schaub schrieb am 29.09.2005 dazu:

    Es fehlt: Keine Spekulationen oder Vermutungen!

    Grüße
    Hermann Schaub

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  • #78Lehrerin schrieb am 21.09.2005 dazu:

    Toll, was es auf dieser Seite alles gibt. Herzlichen Dank dafür!

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